Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz’ün Cumhuriyet Meydanı’nda Atatürk Anıtı’na çelenk sunumuyla başlayan ‘Öğretmenler Günü’ etkinlikleri Tüpraş Halk Eğitimi Merkezi’ndeki programla devam etti.

HABAŞ Hamdi Başaran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğretmen ve öğrencileri tarafından hazırlanan kutlama programına Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney, Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, Garnizon Komutanı Albay Ali Güler, Aliağa Cumhuriyet Başsavcısı Serkan Başaran, Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdoğan Akyüz, İlçe Jandarma Komutanı Binbaşı Yusuf Can Gökgöz, İlçe Emniyet Müdürü Ahmet Can, kurum müdürleri, siyasi parti temsilcileri, sivil toplum kuruluşları, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Tüpraş Halk Eğitimi Merkezi’ndeki program İstiklal Marşı’nın okunması ve saygı duruşunda durulmasının ardından günün anlam ve önemini belirten konuşma ile devam etti.

ALİAĞA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ DR. ERDOĞAN AKYÜZ, “ ÖĞRETMENLERİMİZ ÜLKEMİZİN EN BÜYÜK GÜVENCESİDİR”
Programda günün anlam ve önemini belirten konuşmayı Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdoğan Akyüz yaptı. Akyüz konuşmasında şunları söyledi: “Öğretmenlik hem cumhuriyetimizin kurucu değerlerinde hem de kadim inancımızda müstesna bir yerdedir. Öğretmenlik yalnızca bilgi aktarmak değil, bir ülkenin geleceğini şekillendirmek toplumun ruhu ve değerler dünyasını da yoğurmaktır. Evlatlarımıza iyiyi, doğruyu, güzeli, vatan ve millet sevgisini öğreten milli ve manevi özümseten, onları çağın gerektirdiği gibi bilgi ve becerilerle donatan öğretmenlerimiz ülkemizin de en büyük güvencesidir. Öğretmenlerimize en derin teşekkürlerimi arz ediyorum. Bu anlamlı günde emekli öğretmenlerimize sağlıklı ve huzurlu bir ömür diliyorum, şehit öğretmenlerimize Allah’tan rahmet diliyorum. Başta Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere ebediyete intikal eden tüm öğretmenlerimizi rahmet, minnet ve saygıyla anıyorum ve tüm öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler gününüzü kutluyorum.”

ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERDEN ANLAMLI GÖSTERİLER
Konuşmaların ardından program farklı meslek gruplarında çalışanların öğretmenlerinin onlara olan katkılarını anlattıkları videonun gösterimi ile şehit öğretmenlerin anısına hazırlanan videonun gösterimleri ile devam etti. Ardından HABAŞ Hamdi Başaran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin hazırladığı; “Öğretmen” isimli oratoryo, müzik dinletisi ve “Dünden Bugüne Öğretmenlik” isimli tiyatro sergilendi, “Öğretmen” adlı şiir okundu. Programdaki gösteriler öğretmen korosu ve öğretmenlerin zeybek gösterisi ile sona erdi.

EMEKLİ ÖĞRETMENLERE HİZMET ŞEREF BELGELERİ TAKDİM EDİLDİ
Programda emekli öğretmenlere hizmet şeref belgelerinin Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney takdim etti. Emekli öğretmenler adına konuşmayı emekli öğretmen Dilberhan Oktay yaptı. Oktay konuşmasında: “Meslek hayatımı onurum ve şerefimle tamamlayarak bayrağı meslek hayatına yeni başlayan meslektaşlarıma devretmiş bir öğretmen olarak emekli öğretmenler adına söz almanın gururunu ve heyecanını yaşıyorum.

Bu özel günde bizleri hatırlayan emeklerimize değer veren tüm yöneticilerimize ve meslektaşlarımıza teşekkür ediyorum. Bir öğretmen görevden emekli olur ama öğretmenlik ruhundan asla emekli olmaz. Bizler hala öğretmeyi, genç nesillerin başarısıyla gurur duymayı sürdürüyoruz. Görevini özveriyle sürdüren tüm öğretmenlerimize başarılar diliyor, ebediyete uğurladığımız tüm öğretmenlerimize rahmet ve minnetle anıyorum” dedi.

24 Kasım Öğretmenler Günü Kutlama Programı, çekilen hatıra fotoğraflarıyla son buldu…

Bu post ALİAĞA’DA ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI… Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz’ün Cumhuriyet Meydanı’nda Atatürk Anıtı’na çelenk sunumuyla başlayan ‘Öğretmenler Günü’ etkinlikleri Tüpraş Halk Eğitimi Merkezi’ndeki programla devam etti.

Mehmet Saka İlkokulu ve Ortaokulu öğretmen ve öğrencileri tarafından hazırlanan kutlama programına Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney, Aliağa Belediye Başkan Vekili Mesut Öztürk, Aliağa Cumhuriyet Başsavcısı Serkan Başaran, kurum müdürleri, siyasi parti temsilcileri, sivil toplum kuruluşları, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Tüpraş Halk Eğitimi Merkezi’ndeki program İstiklal Marşı’nın okunması, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in öğretmenler günü mesajının okunmasıyla başladı. Programda, göreve yeni başlayan öğretmenlerin yemin töreni gerçekleştirilirken sonrasında öğretmenler adına konuşmayı öğretmen Uğur Gülfidan yaptı.

Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz, “Öğretmenler Bu Topraklarda Geleceği İnşa Eden Kahramanlardır”
Günün anlam ve önemine ilişkin konuşmayı Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz yaptı. Öğretmenliğin bir meslekten çok daha fazlası olduğunu ifade eden Akyüz, “ Bugün, hayatımıza dokunan, bize rehberlik eden, düşlerimizi gerçeğe dönüştürmemize yardımcı olan öğretmenlerimizin günü. Tüm meslektaşlarımın öğretmenler gününü yürekten kutluyor ve tüm emekleriniz için teşekkür ediyorum. Öğretmenlik, bir meslekten çok daha fazlasıdır. Bir insanın hayatına dokunmak, ona sadece bilgi değil, aynı zamanda hayatı nasıl anlamlandıracağını öğretmektir. Sizler, bu topraklarda geleceği inşa eden, her bir öğrencinin potansiyelini keşfetmesine katkı sağlayan büyük kahramanlarsınız.” dedi.

Öğretmen ve Öğrencilerden Unutulmaz Gösteriler…
Göreve yeni başlayan öğretmenlerin ‘Meslek Yemin Töreni’ sonrası kutlama programı Mehmet Saka İlkokulu 3’üncü sınıf öğrencileri tarafından sahnelenen “Öğretmen Hayattır” isimli tiyatro gösterisiyle devam etti. Yazar ve yönetmenliğini Aliağa Belediye Tiyatrosu (ALBET) Çocuk Tiyatrosu Eğitmeni Evrim Yaşar’ın yaptığı oyun, seyircilerden büyük alkış aldı.

Emekli Öğretmenlere Hizmet Şeref Belgeleri Takdim Edildi…
Programda emekli öğretmenlere hizmet şeref belgelerinin Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney takdim etti. Emekli öğretmenler adına konuşmayı Yahya Çolak yaptı. Mehmet Saka İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Önder Öztürk ‘Ben Öğretmenim’ isimli şiir dinletisini gerçekleştirdi. Ardından Mehmet Saka İlkokulu ve Ortaokulu öğretmenleri hazırladıkları oratoryo ve ‘Benim Adım Öğretmen’ şarkılarını sundular. Program, çekilen hatıra fotoğraflarıyla son buldu…

Bu post Öğretmenler Günü Aliağa’da Kutlandı… Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Özel, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün başöğretmen unvanı alması dolayısıyla her yıl 24 Kasım’da kutlanan Öğretmenler Günü’nde partisinin Genel Merkez binasında öğretmenlerle bir araya geldi.

Parti binasına gelen öğretmenlerin arasında Özel’in öğretmen olan annesi ve babasının yanı sıra lise öğretmenleri de yer aldı.

Burada konuşan Özel, makamında öğretmenlerini ağırladığı esnada öğretmenleri tarafından verilen hediyelerin kendisini duygulandırdığını söyledi.

Genel Başkan Özel, Türkiye’de her 5 kişiden 4’ünün eğitimden memnun olmadığını gösteren anketlere atıfta bulunarak, partisi tarafından organize edilen miting ve zirvelerle eğitimdeki sorunları konuştuklarını belirtti.

CHP iktidarında her şeyin bugünden farklı olacağını ifade eden Özel, “Eğitim hakkı bu kadar pahalı, iyi eğitime erişmek sadece zengin ailelerin çocuklarının kavuştuğu bir imkan olmaktan çıkarılacak. Partimizin iktidarında liseyi bitirmiş her genç en üst düzeyde bir yabancı dil bilecek ve teknoloji kullanımında üst düzey bir yetkinliğe sahip olacak. Hiçbir gencin eğitim amaçlı ya da tatil amaçlı vize sorunu olmayacak. Bugün ki gibi teknolojiye eğitim bu kadar zor, pahalı ve birileri için ayrıcalıklı olma durumundan çıkarılacak” dedi…

Bu post Özel: “Öğretmen Maaşları Vekil Maaşı Olana Kadar Zam Yok…” Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

KamudanHaber’in haberine göre; valiliklere, MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Zarife Seçer tarafından gönderilen “Mevzuatta yer olmayan uygulamalar hakkında (Sınıf annesi)” konulu yazıda, bu kişilerin sınıflarda çeşitli faaliyetlerde bulunarak velilerden aidat topladıklarına, ders araç-gereci temini yönünde faaliyette bulunduklarına, zaman zaman derslere müdahil olduklarına ve öğrencilerin görüntülerini kaydettiklerine dikkat çekildi.

Öğretmen dışındaki kişilerin eğitim ortamlarına müdahalesinin eğitimin niteliğini bozduğu ve pedagojik ilkelere aykırı durumlar oluşturduğu kaydedilen yazıda “Valiliğinizde okullarda sınıf annesi ve benzeri adlar altında mevzuatta yer almayan uygulamalara mahal verilmemesi, bu konuda okulların uyarılması ve gerekli tedbirlerin alınmasını hususunda gereğini rica ederim” ifadelerine yer verildi.

Tepkilere neden oluyordu…

Sınıf annelerinin “öğretmenin önüne geçtiği” eleştirilerine karşı bazı veliler ve öğretmenler okuldaki işleri kolaylaştırdığı için sınıf anneliği uygulamasını destekliyordu. Ayrıca bazı sınıf annelerinin, Öğretmenler Günü’nde pahalı hediyeler almak için yüksek miktarlarda para toplaması, öğretmenlerden kendi çocuklarına özel ilgi beklemesi, veliler arasında gruplaşma yaratmaları da eleştiriler arasındaydı.

Son olarak bir öğrencinin sınıf annesiyle tartışması gündem olmuştu. “Ben bu sınıfın sınıf annesiysem her şeyi bilmek zorundayım” diyen veliye, öğrencinin “Sınıf annesi sanki dünyanın ağası” diye cevap verdiği video tepki çekmişti…

Bu post TEPKİLERE NEDEN OLUYORDU, SINIF ANNESİ UYGULAMASI KALDIRILDI… Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Cumhuriyet Meydanı’nda Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz’ün Atatürk Anıtı’na çelenk sunumuyla başlayan ‘Öğretmenler Günü’ etkinlikleri HABAŞ Hamdi Başaran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ndeki programla devam etti.

Şehit Gökhan Çakır Anadolu Lisesi öğretmen ve öğrencileri tarafından hazırlanan kutlama programına Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney, Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, Garnizon Komutanı Albay Faruk Altun, Aliağa Cumhuriyet Başsavcısı Mehmet İmir, kurum müdürleri, siyasi parti temsilcileri, sivil toplum kuruluşları, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

HABAŞ Hamdi Başaran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ndeki program İstiklal Marşı’nın okunması sonrası program, göreve yeni başlayan öğretmenler adına Ömer Lütfi Tunca İlkokulu öğretmeni Elif Buse Sungur ve emekli öğretmenler adına Şehit Çavuş Bülent Kula İlkokulu Müdürü Mustafa Görken’in konuşması ile başladı.

Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz, “Bugün İlim Kapısının Anahtarı Olanların Günüdür”

Günün anlam ve önemine ilişkin konuşmayı Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz yaptı. Öğretmenliğin insan sevgisinin ve sabrın ön koşul olduğu bir meslek olduğunu ifade eden Akyüz, “Bu değerli meslek, millet mekteplerinin açılışı ve Atatürk’ün başöğretmenliğinin kabul tarihi olan 24 Kasım günü 1981 yılından beri Öğretmenler Günü olarak kutlanmaktadır.

Bugün ilim kapısının anahtarı olanların günüdür. Hayatın güçlüklerine katlanacak kadar inançlı, geleceğin daha iyi olacağına inanacak kadar ümitli, doğru bildikleri için mücadele edecek kadar cesaretli olanların günüdür” dedi.

Öğretmen ve Öğrencilerin Gösterilerine Büyük Alkış…

Göreve yeni başlayan öğretmenlerin ‘Meslek Yemin Töreni’ sonrası Şehit Gökhan Çakır Anadolu Lisesi öğretmen ve öğrencileri tarafından gerçekleştirilen 24 Kasım oratoryosu, öğretmenler şarkısının canlandırılması, halk oyunları gösterisi ile öğrenci korosu izleyenlerden tam not aldı. Program, emekli öğretmenlere hizmet şeref belgelerinin takdim edilmesiyle son buldu…

Bu post Aliağa da Öğretmenler Günü Kutlandı, Başöğretmen Atatürk Anıldı… Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Öğretmenlerin ekonomik, sosyal ve özlük hakları AKP iktidarı döneminde önemli oranda geriledi. Eğitimde kadrolaşma, ihraçlar, dinselleştirme ve güvencesizlik, iktidarın politikaları nedeniyle her geçen yıl biraz daha derinleşti.

BirGün’den Mustafa Bildircin’in haberine göre; AKP iktidarında öğretmenler, “Sözleşmeli, ücretli, kadrolu” ayrımcılığına tabi tutuldu. 2016 yılında OHAL KHK’si ile getirilen sözleşmeli öğretmenlik modeli kalıcılaştı. Öğretmenler arasında ayrımcılığa neden model kapsamında çalışan öğretmen sayısı 150 bine dayandı.

Milli Eğitim Bakanlığı, sözleşmeli ve kadrolu ayrımının öğretmenler arasında ayrımcılığa yol açtığını raporlarında itiraf etti. Bakanlığın faaliyet raporlarının, “Zayıflıklar” bölümünde, “Sözleşmeli ve kadrolu öğretmenler arasındaki özlük farklılıkları bulunması” ifadesi kullanıldı.

AKP iktidarında, “Sözleşmeli, ücretli, kadrolu” ayrımcılığına tabi tutulan ve saygınlığı giderek kaybettirilen öğretmenlik mesleği, “Öğretmenlik Kariyer Basamakları Yönetmeliği” ile ağır bir yara daha aldı. Yönetmelik ile öğretmenlerin, “Uzman Öğretmen, Başöğretmen” ve “Aday Öğretmen” olarak ayrılmasının önü açıldı.

Eğitim-İş Sendikası’nın, 4 bin 516 öğretmenin katılımı ile gerçekleştirdiği, “Öğretmenlerin Ekonomik, Mesleki Ve Sosyal Durumlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri” araştırmasında öne çıkan bazı çarpıcı sonuçlar şöyle sıralandı:

Öğretmenlerin yüzde 51’i, görevde yükselmede liyakatin esas alınmadığını belirtiyor,

Yüzde 94,6’su, aldıkları maaşın yeterli olmadığını, yüzde 91’i aldığı maaş ile geçinemediğini söylüyor,

Yüzde 83’ü, maaşının düşük olması nedeniyle toplumdaki saygınlığının azaldığını düşünüyor,

Yüzde 66’sı, borçları nedeniyle mesleki motivasyonunun düştüğünü ifade ediyor,

Yüzde 84’ü, maaşların yetersiz olması nedeniyle çocuklarının ihtiyacını karşılayamıyor.

ÖĞRETMENLER EK İŞ YAPMAK ZORUNDA!…

Eğitim-İş’in anketine katılan öğretmenlerin durumunu ortaya koyan veriler bunlarla da sınırlı kalmadı. Sendikanın anketine katılan öğretmenlerin yüzde 76’sı ek iş yapmak zorunda kaldığını vurguladı. Eğitim-İş’in sorularına yanıt veren öğretmenlerin yüzde 63’ü, şahıslara nakit borcu olduğunu kaydederken yüzde 92’si, “Maaşıma en az bir kere icra geldi” dedi. Maaşları yetersiz olan öğretmenler, dışarıda yemek yemeğe dahi gidemediğini söyledi. Haftada en az bir kez ailesi ile dışarıda yemek yiyebildiğini söyleyen öğretmenlerin oranı yüzde 14’te kaldı.

Benzer bir tablo, Anadolu Eğitim Sendikası’nın (AES) verilerinde de yaşandı. Sendikanın 24 Kasım Öğretmenler Günü nedeniyle gerçekleştirdiği ankete katılan 5 bin 491 öğretmenden yüzde 79’u geçinemediğini, yüzde 54’ü ise ek iş yaptığını dile getirdi.

MEB GEREKSİZ İŞLERLE UĞRAŞIYOR…

Eğitim Sen Ankara 1 No’lu Şube Başkanı Sacit Ünalmış, öğretmenlerin yaşadığı sorunlara dikkati çekti. BirGün’e konuşan Ünalmış, öğretmen mesleğinin Cumhuriyet’ten bu yana gelen toplumdaki saygınlığının gittikçe aşındırıldığını kaydetti. Ünalmış, öğretmenlerin sözleşmeli, ücretli, uzman, başöğretmen şeklinde sınıflandırılmasının iş barışını zedelediğini ifade ederek sözlerini şöyle sürdürdü:

“Bir okulda bu kadar farklı statüde öğretmen istihdam edilmesi öğretmenler arasında huzursuzluğa yol açıyor. Hem açlık sınırında hem de asgari ücret altında maaş alan öğretmenlerin bulunması demokratik değil adeta kölelik düzeninin bir göstergesidir. MEB öğretmenlerin ekonomik kayıplarını düzeltmek ve öğretmenler arasındaki adaletsizliği gidermek yerine öğretmenlere önlük dağıtmak gibi gereksiz işlerle uğraşmaktadır.

Asıl önemlisi laik, bilimsel, demokratik bir eğitim öğretim ortamının oluşturulmadığı bir sistemde ekonomik kaygıların giderilmiş olması da bir çözüm oluşturmayacaktır. Liyakata dayalı bir yönetim, özgür bir ortamda gerçekleştirilecek demokratik bir eğitim, tüm bu sorunların çözümünde en önemli etken olacaktır.”

“HEPİMİZ AYNI İŞİ YAPIYORUZ”

Eğitim İş İstanbul 1 No’lu Şube Başkanı Veli Fırat Şimşek de “Eşit işe eşit ücret” talebinin altını çizdi. Öğretmenler arasında kategorik olarak hiçbir fark bulunmadığının altını çizen Şimşek, şu ifadeleri kullandı:

“Türkiye’de yaklaşık 90 bin ücretli öğretmen arkadaşımız var ve bu arkadaşlarımız asgari ücretin altında bir ücrete çalışıyor. Öğretmenlik Meslek Kanunu ile birde uzman ve başöğretmen unvanlarını eklediler. Böylece aynı işi yapan beş farklı unvanlı öğretmenler oluştu. Veli okul başladığında uzman öğretmene yazdırmak istiyor. Aslında aynı işi yapıyoruz. Aynı işi yapan arkadaşlar arasında ayrımcılığa yol açıyor.”

KONTEYNERLERDE ÖĞRETMENLİK…

Deprem bölgesindeki 7 kentte 1168 öğretmen depremin üstünden aylar geçmesine rağmen 19 bin 884 öğrenciyi 728 konteyner sınıfta geleceğe hazırlıyor.

Bu kapsamda Hatay’da 286 konteynerde 518 öğretmen ve 7 bin 464 öğrenci, Kahramanmaraş’ta 128 konteynerde 225 öğretmen ve 4 bin 584 öğrenci, Gaziantep’te 87 konteynerde 153 öğretmen ve 2 bin 216 öğrenci, Adıyaman’da 142 konteynerde 188 öğretmen ve 4 bin 99 öğrenci, Malatya’da 64 konteynerde 61 öğretmen ve 1258 öğrenci, Kilis’te 18 konteynerde 20 öğretmen ve 203 öğrenci, Diyarbakır’da ise 3 konteynerde 3 öğretmen ve 60 öğrenci, eğitim ve öğretim hayatına devam ediyor.

Öğretmenlik mesleğine depremzede çocuklarla başlamanın kendisine büyük bir sorumluluk yüklediğini aktaran Tarcan, şöyle konuştu:

“İnsan ilk başta ne yapacağını bilemiyor ama alışıyor. Onların ilk öğretmeni benim. Benim de ilk öğrencilerim onlar. Tüm bu zorluklar elbet geride kalacak. Olabildiğince onlara destek olup travmalarını azaltmak ve etkisini en aza indirmek için uğraşıyoruz.”

MAAŞ ERİYOR…

Öğretmen maaşlarının düşüklüğüne dikkati çekmek amacıyla yapılan, “Altın hesabı” da eğitimcilerin maaşlarındaki erimeyi ortaya koyuyor. 2010 yılında bin 496 TL olan öğretmen maaşı ile 98 çeyrek altın alınabilirken bu sayı yıllara göre şöyle geriliyor:

SORUNLARA ÇÖZÜMLER ÜRETİLSİN…

Eğitim Sen’den 24 Kasım ile ilgili yapılan açıklamada, “Türkiye’de eğitim emekçilerine insanca yaşayacak maaş ve çalışma koşulları sağlanmalıdır” çağrısı yapıldı.

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası 12 Eylül darbesi sonrasında ilan edilen ‘24 Kasım Öğretmenler Günü’ ile ilgili açıklama yaptı.

“24 Kasım tarihi, Mustafa Kemal Atatürk’ün ‘Millet Mektepleri Başöğretmenliği’ni kabul ettiği gün olması açısından tarihsel bir gerçekliği ve önemi olduğu açıktır” denilen açıklamada, “Ancak bu durum, ‘24 Kasım Öğretmenler Günü’nün 12 Eylül darbecileri tarafından ilan edildiği gerçeğinin üzerini örtmemelidir.

Bizler açısından 24 Kasım tarihi, bu yönüyle 12 Eylül’ün karanlık zihniyetinin ve günümüzdeki temsilcilerinin oluşturmak istediği örgütsüz, itaatkâr ve makbul öğretmen profilinin kabul ettirilmeye çalışıldığı simgesel bir gündür” denildi. Öğretmenler arasındaki ayrımcılığı ve eşitsizliği derinleştiren politika ve uygulamalarla karşıladığının vurgulandığı açıklamada, “Sadece öğretmenlere değil, tüm eğitim ve bilim emekçilerine insanca yaşayabilecekleri, nitelikli hizmet verebilecekleri çalışma ve yaşam koşulları yaratılmalıdır.

Bunun için de başta maaşlar olmak üzere mesleki ve özlük hakları insan onuruna yaraşır düzeye yükseltilmelidir. İktidarın öğretmenlik mesleğini değersizleştiren, eşit işe eşit ücret ilkesini yok sayan tüm dayatmacı politika ve uygulamalara rağmen hükümetin değil, halkın öğretmenleri olmanın bilinciyle hareket etmeyi sürdüreceğiz bilinmelidir” ifadeleri kullanıldı…

Bu post EĞİTİM-İŞ: “GEÇİNEMEYEN ÖĞRETMENLER EK İŞLER YAPIYOR…” Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Okul idarecilerine gönderilen mesajda, “Değerli Müdürlerim, bugün saat 15.00’te Şeyh Camiisi’nde 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla mevlidi şerif okunacaktır. Tüm idarecilerimize ve öğretmenlerimize duyurulması ve katılım sağlanması hususunda gereğini rica ederim” denildi. Eğitim Sen Başkanı Savran, “yeni rejimin en görünür halidir. Artık sadece yazılı metinlerde, yasalarda yer alan laikliğin, laik eğitim ilkesinin tamamen yok sayılmasıdır” ifadelerini kullandı.

‘YENİ REJİMİN EN GÖRÜNÜR HALİ..’

BirGün’de yer alan habere göre, Eğitim Sen Muğla Şube Başkanı Birdal Savran davete tepki göstererek, halkın öğretmenleri olduklarını söyledi. Savran, “Bu çağrı uzun süredir devam eden eğitim aracılığıyla inşa edilmeye çalışılan yeni rejimin en görünür halidir. Artık sadece yazılı metinlerde, yasalarda yer alan laikliğin, laik eğitim ilkesinin tamamen yok sayılmasıdır.

Öğretmenlere, eğitim emekçilerine yönelik yaratılmaya çalışılan kuşatmanın, baskının zora dayalı bir aygıta dönüşerek dayatılmasıdır. İnşa edilmeye çalışılan bu yeni rejimi yaşama geçirmeye çalışanlar öğretmenlerin, eğitim emekçilerinin yerinin okullar değil, camiler, ibadethaneler olduğu bir rejimi dayatmaktadır” dedi.

‘EĞİTİM EMEKÇİLERİNİN YERİ CAMİLER DEĞİL OKULLARDIR..’

Öğretmenlerin üzerinde yaratılan baskı ve kuşatmanın devam ettirildiği her adımın ortak geleceği hedef aldığını belirten Savran, şunları dile getirdi:

“Anayasa’da dini duyguların siyasete ve devlet işlerine karıştırılamayacağı, sosyal, ekonomik, siyasal ve hukuksal temel düzeninin, din kurallarıyla kısmen dahi olsa düzenlenemeyeceği, dinin siyasal ve bireysel çıkar sağlamak için kullanılmayacağı net bir şekilde ifade edilmesine rağmen kamu yöneticileri bu çağrıyla Anayasa’yı dahi yok sayan bir tutum almaktadır.

Bu çağrıyı yaparak kendi kişisel tercihleri ve beklentileri için hareket eden tüm kamu görevlileri etkin bir şekilde soruşturulmalı ve sonuçları kamuoyu ile paylaşılmalıdır. Öğretmenlerin, eğitim emekçilerinin yeri camiler değil okullardır. Halkın öğretmenleri, halkın eğitim emekçileriyiz..”

Bu post ÖĞRETMENLER GÜNÜNDE MEVLİT OKUTTU, ÖĞRETMENLERİ CAMİYE ÇAĞIRDI… Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Cumhuriyet Meydanı’nda Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdür Vekili Erol Koyuncu’nun Atatürk Anıtı’na çelenk sunumuyla başlayan ‘Öğretmenler Günü’ etkinlikleri Tüpraş Halk Eğitimi Merkezi’ndeki programla devam etti.

Atatürk Ortaokulu öğretmen ve öğrencileri tarafından hazırlanan kutlama programına Aliağa Kaymakamı Ömer Karaman, Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, Garnizon Komutan Vekili Oktay Bingöl, Aliağa Cumhuriyet Başsavcısı Mehmet İmir, İlçe Jandarma Komutanı Yüzbaşı Yusuf Can Gökgöz, İlçe Emniyet Müdürü Mehmet Balıkçıoğlu, İlçe Milli Eğitim Müdür Vekili Erol Koyuncu, siyasi parti temsilcileri, sivil toplum kuruluşları, kurum müdürleri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Tüpraş Halk Eğitimi Merkezi’ndeki program göreve yeni başlayan öğretmenler adına Maşallah Çalımlı’nın ve emekli öğretmenler adına Salih Arıkoğlu’nun konuşması ile başladı. Günün anlam ve önemine ilişkin konuşmayı Atatürk Ortaokulu Müdürü Habib Bilgiç yaptı.

Bilgiç, “Öğretmenlik fedakârlık isteyen bir meslektir. Diğer meslekler gibi mesai saatlerine tabi değildir. İki saat arasına sığmayan bir meslektir. Okulun duvarları arasında da, evde de mahallede de görevi başındadır. Mesleğe başladığı günden itibaren yaşamının sona ereceği ana kadar görevini icraya etmeye devam eder. Öldükten sonra bile fikirleri öğrencilerinde yaşamaya devam eder” diye konuştu.

KAYMAKAM KARAMAN, “ÖĞRETMENLER, BİR DEVLETİN, BİR MİLLETİN EN KUTSAL HEDİYELERİDİRLER..”

Aliağa Kaymakamı Ömer Karaman ise yaptığı konuşmasında şu ifadeleri kullandı: “İlim ve irfan ordumuzun ışığı olan öğretmenlerimizin gününü kutluyum. Öğretmenlerimiz toplumumuzun eğitime katkısı olan en değerli unsurlarıdırlar. Bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum diyen bir geleneğin getirdiği bu güzel meslek her geçen gün gönüllere daha fazla taht kurmaktadır. Öğretmenler, bir devletin bir milletin en kutsal hediyeleridir. Başöğretmenimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşları ile şehit olan tüm öğretmenlerimizi saygıyla anıyorum”

ÖĞRENCİLERİN GÖSTERİLERİNE BÜYÜK ALKIŞ..

Yapılan konuşmaların ardından Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer’in ‘Öğretmenler Günü Mesajı’ okundu. Göreve yeni başlayan öğretmenlerin ‘Meslek Yemin Töreni’ sonrasında yıl içerisinde emekli olan öğretmenlere ‘Hizmet Şeref Belgesi’ takdim edildi. Yarışmalarda dereceye giren öğrencilere hediyeleri verildi. Öğrenciler tarafından sahnelenen öğretmenler günü oratoryosu ile zeybek gösterisi izleyenlerden büyük alkış aldı. Program, çekilen hatıra fotoğrafları ile son buldu..

Bu post Aliağa’da Öğretmenler Günü Kutlandı… Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Bir milletin çağdaş medeniyetler seviyesine çıkmasında en büyük rolü oynayan öğretmenlerimizi millet olarak her zaman el üstünde tutmuşuzdur.

Başöğretmenimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ulusları kurtaracak olan yalnız ve ancak öğretmenlerdir.” sözüyle öğretmenliğin ne kadar ulvi bir meslek olduğuna önemle dikkat çekmiştir.

Bir milletin milli, ahlâki ve kültürel yönden güçlü ve medeniyet bakımından kalkınmışlığının öğretmenlerin üstün çalışmalarına bağlı olduğu asla unutulmamalıdır.

Öğretmenler dünyanın neresinde olurlarsa olsunlar medeniyetin, bilginin, barışın ve sevginin öncüleri örnek insanlar olmuşlardır.
 
Bu duygu ve düşüncelerle, başta Başöğretmenimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere ebediyete intikal etmiş öğretmenlerimizi rahmet ve saygı ile anıyor, emekli ve halen ülkemizin dört bir yanında fedakarca çalışarak bu kutsal görevi yerine getiren değerli öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler Gününü kutluyor, sağlık, mutluluk ve başarılar diliyorum.’ dedi..

Bu post BOZKURT; “ÖĞRETMENLER, MEDENİYETİN, BİLGİNİN, BARIŞIN VE SEVGİNİN ÖNCÜLERİ, ÖRNEK İNSANLARDIR..” Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.

Ülkemizde 17 bakanlık var. Bu bakanlıkların tamamının ilk odaklandıkları zaman ‘bugün’dür. Milli Eğitim Bakanlığı’nın ise ilk odaklandığı zaman ’yarın’dır. Yarınları ne kadar sağlıklı hayata geçirirsek, bugünler de o kadar sağlıklı olur. Bir Çin atasözünü sizinle paylaşmak isterim… ‘’1 yıl sonrasını düşünüyorsan, 1 prinç ek. 10 yıl sonrasını düşünüyorsan ağaç dik. 100 yıl sonrasını düşünüyorsan eğitim ver.’

Bir ülkenin ayakta durması için en önemli 2 nokta vardır. Bugün için Savunma Bakanlığı, yarın için Eğitim Bakanlığı… Dikkat edersek, başöğretmenimiz Atatürk bunu görmüş ve bu nedenle sadece bu 2 bakanlığın önüne MİLLİ kelimesini getirmiştir. Milli kelimesi, ülkenin en önemli manevi değerlerindendir.

Atatürk, Milli Eğitim Bakanlığı ile ilgili şöyle söyler: ‘Milli Eğitimin ne demek olduğunu kavramakta artık hiçbir karanlık yön kalmamalıdır. Bir kez milli ilke olarak alındıktan sonra, onun dilini yöntemini, araçlarını da milli hale sokmanın gerekliliği de tartışılmaz olur.’ der.

Zaten 29 Ekim 1923’de Cumhuriyet ilân edilir ve 3 Mart 1924 tarihinde Tevhidi Tedrisat kanunu ilk çıkan kanunlar biri olur.  Eğitim ve öğrenimi tek yerde birleştirmesi ve ‘Milli’ adını verdiği 2 bakanlıktan birinin olması da; eğitime o gün verilen değerin önemini göstermiyor mu?

Bir çocuğun ebeveynlerinden sonra ilk iletişime geçtiği yerdir; okul. Kreş, anaokulu, ilköğretim derken farklı farklı kişilerle karşılaşırız. Annem orta eğitimde öğretmenlik yapmış bir kişi olarak şöyle demişti: ‘Aile hamur için malzemeyi verir, ilkokul öğretmeni hamuru yapar, biz ancak şekil veririz.’

Yani hamurun iyi olması için ailenin verdiği malzeme ile hamuru hazırlayan öğretmen, yarın birey olacak kişiyi hayata hazırlıyor. Eğitim seviyesi yükseldikçe, azalarak artan eğitim üniversite döneminde ortaya çıkıyor ve birey karakterini buluyor. Öğrenim tabi ki; çok önemli! Hayatımız boyunca öğrenmeye devam ederiz ama eğitim… Ağaç yaşken eğiliyor, uzayınca şekli vermeye çalışırsak, zorluyor, hatta kırılabiliyor!

Öğretmenleri diğer mesleklerden ayıran bir konu daha var. İş yerine gideriz, işimiz biter evlerimize geliriz. Herkes kendi çalıştığı bölüm ile ilgili işi takip eder. Öğretmen, sadece ders takibi değil, öğrenci takibini de yapan kişidir. Çünkü öğrenci, annesinden çok, gün içinde öğretmeninin yanındadır.  

Dersteki duruş, konuşma, arkadaşları ile iletişim, derslere karşı ilgisi, giyimi, kullandığı materyaller, o çocuğun genel durumunu yansıtır. Pedagojiyi bilen, özne ile irtibata geçen öğretmen, o çocuğun hayatta kopmasına engel olabilecek ilk kişidir. Ailedeki huzursuzluktan, ekonomik sorunlardan, okula uzaklıktan dolayı, okuldan ayrılmak istemiş ama bunu hisseden öğretmen tarafından, gereği yapıldığı için topluma kazandırılmış çok birey var.

Kısaca öğrenim vermenin yanında, eğitimi destekleyen, aileden sonraki 2. kişi olduğu için, çok önemli bir görevi arz eder; öğretmenlik… Onun için Atatürk: ‘Öğretmenler!… Cumhuriyet, fikren, ilmen, fennen, bedenen kuvvetli ve yüksek seciyeli muhafızlar ister. Yeni nesli bu nitelik ve kabiliyette yetiştirmek sizin elinizdedir.’ demiştir.

Tabi bu dezavantajların yanında, bir de avantaj var ki; onun tadı da hiç bir meslekte olmaz! Birisi esnaftır, belki bir kere alışveriş yaparsınız,  belki bir kaç kere karşılaşacağız doktorunuz, belki askerlikten sonra görmeyeceğiniz komutanız vardır… Ama öğretmenler ile okula gittiğimiz hemen hemen her gün karşılaşırız ve en az haftada bir dersine gireriz.

Yarın kendileri ile karşılaştığınız,  ziyarete gittiğiniz veya okumanıza destek verdiği için güzel bir noktaya geldiğinizi hatırlayıp, görüştüğünüz öğretmenizin aldığı keyif görmeye değer… Çünkü geri dönüşümü olan meslektir; öğretmenlik. İşte bu sefa için de, tüm cefaya değer.

Güzel sonuçlar almak istiyorsanız, Devlet olarak beklentilerin olduğu noktalarda güzel çalışmalar yapılması için ortamı sağlamayı da bileceksiniz! Eskiden en başarılı kişiler öğretmen olurken, bugün ÖSYM puanlarına baktığınız zaman, öğretmenliklerin tıp, mühendislik, fen bilimleri gibi yerlerden sonra puanlarda olduğunu görüyoruz.

Mesleğin içine girmeden görünen manzara bu! Mezun olduktan sonra da, bu birimler haricinde, kendisinden düşük puanla alımı yapılan siyasal, sosyal bilimler bölümündeki birçok kişiden de düşük maaşla işe girdikleri aşikar… Bizler bu statüye getirdiğimiz öğretmenlerden, pembe yarınlar mı bekliyoruz? Yine Atatürk dönemine giderecek bir örnek vermek istiyorum.  Atatürk’ün yaveri Salih Bozok’dan bir alıntıdır:

‘Her akşam olduğu gibi, Devlet işleri bittikten sonra sofrada oturulup; yarının konuları konuşuluyor ve yaveri Atatürk’ün yanına gittim.

‘Paşam TBMM bir karar almış, Cumhurbaşkanı olarak size sunuyorlar’ der. Atatürk sordu:

–Konu nedir çocuk?

-Milletvekilleri kendilerine zam yapılması kararı aldı.

-Öğretmen maaşlarını geçiyor mu?

-Yok Paşam; hiç öyle bir şey olabilir mi?
-Tamam o zaman dedi ve imzaladı.’

Bugünlerle ilgili bir şeyler yapmak istiyorsanız 16 bakanlıkla görüşün. Yarınları düşünüyorsanız sadece Milli Eğitim Bakanlığı ile görüşün. Çünkü yarınlarımızı kurtaranlar, yalnız ve ancak öğretmenlerdir! Bu özel günde başta başöğretmen ve annem başta olmak üzere tüm öğretmenlerimizi anıyor, öğretmenlerimizin ayrı ayrı öğretmenler gününü kutluyor, saygılar sunuyorum…

Bu post Ebru Öztürk-“KUTSAL MESLEKTİR; ÖĞRETMENLİK…” Aşağıdaki Sitede Yayınlanmıştır. Kuzey Ege Haber. Yazının Kaynağı Bu Sitedir.